Case study: Movement & Tranquillity- Space makes the Difference
A Kindergarten in South Tyrol uses the Cartographic Observation Tool to understand the movement patterns of an educator during a phase of free play time in a regular group room in the main building and in an annex building. (This case study is written in: English/Deutsch/Italiano)
Movement & Tranquillity: Space makes the Difference
The tool Cartographic Observation was used in a kindergarten in South Tyrol, Italy. One observation took place in a regular group room in the main building and one in the movement room in the annex building. The focus of the observation was on the movement patterns of the educator and their use of space during the phase of free play time. In a joint workshop, the initial results from the cartographic observation were analyzed and further considerations were made regarding room design and room use. Download the case study below to read the full detail.
Bewegung & Ruhe: Der Raum macht den Unterschied
Das Instrument Kartografische Beobachtung in einem Südtiroler Kindergarten in Italien eingesetzt. Eine Beobachtung fand in einem regulären Gruppenraum im Hauptgebäude und eine im Bewegungsraum im Nebengebäude statt. Der Schwerpunkt der Beobachtung lag auf den Bewegungsmustern der Erzieherinnen und ihrer Raumnutzung während der Freispielphase. In einem gemeinsamen Workshop wurden die ersten Ergebnisse der Kartografischen Beobachtung ausgewertet und weitere Überlegungen zur Raumgestaltung und Raumnutzung angestellt. Laden Sie die Fallstudie unten herunter, um alle Details zu lesen.
Movimento & riposo: Lo spazio fa la differenza
In una scuola dell’infanzia dell'Alto Adige abbiamo utilizzato lo strumento di osservazione cartografica; un'osservazione ha avuto luogo in un'aula per i lavori di gruppo nell'edificio principale, mentre un’altra osservazione si è tenuta nell'aula di educazione fisica nell'edificio a fianco L'osservazione si è concentrata sui pattern di movimento degli educatori e sul loro uso dello spazio durante il gioco libero dei bambini. In un laboratorio congiunto con gli educatori abbiamo analizzato i risultati dell'osservazione cartografica e successivamente abbiamo riflettuto sulla progettazione e sull'utilizzo degli spazi. Cliccare sul link sotto per scoprire tutto il caso di studio.
